Қазіргі цифрлық трансформация дәуірінде жасанды интеллект (ЖИ) технологиялары жоғары білім беру саласына дендей еніп, мұғалім мен білім алушының күнделікті интеллектуалды жұмысын жеңілдететін әрі сапалы жаңа деңгейге көтеретін маңызды құралдардың біріне айналып отыр. Осы орайда Өзбекәлі Жәнібеков атындағы Оңтүстік Қазақстан педагогикалық университетінде білім беру үдерісін цифрландыру және заманауи технологияларды тиімді меңгеру мақсатында арнайы ашық дәріс өтті.
Аталған іс-шараны педагогика ғылымдарының кандидаты, Информатика кафедрасының қауымдастырылған профессоры (доцент) Альмира Ибашова жүргізді. Ашық дәріс дәстүрлі баяндама түрінде емес, заманауи интерактивті семинар-практикум форматында ұйымдастырылды. Бұл формат білім алушылардың жасанды интеллект құралдарын тек теориялық тұрғыдан ұғынып қоймай, оларды болашақ педагогикалық тәжірибеде және оқу үдерісінде қолдану мүмкіндіктерін нақты жүзеге асыруға басымдық берді.
Дәріс барысында «Жасанды интеллект дәуіріндегі информатиканы оқыту: жаңа құзыреттер, цифрлық ресурстар және педагогикалық шешімдер» тақырыбы кеңінен талқыланды. Жиынға қатысушылар ЖИ-ді тек дайын жауап алудың немесе тапсырманы механикалық түрде орындаудың құралы ретінде қарастырмау керектігін атап өтті. Керісінше, бұл технологияны білім алушының өздігінен іздену, терең талдау, ақпаратты салыстыру, деректерді тексеру және логикалық қорытынды жасау сияқты маңызды дағдыларын дамытуға бағытталған тиімді құрал ретінде пайдалану қажеттігі айтылды.
Сабақ барысында студенттер мен жас зерттеушілер өздері қолданып жүрген жасанды интеллект платформалары мен цифрлық сервистерді таныстырды. Олар бұл құралдардың информатика пәнін оқытудағы, оқу материалдарын визуализациялаудағы және тапсырмаларды бейімдеп дайындаудағы тиімділігін нақты кейстер мен мысалдар арқылы демонстрациялады. Бұл қадам қатысушылар арасында еркін тәжірибе алмасуға және заманауи білім беру ресурстарының мүмкіндіктерін жан-жақты талқылауға зор мүмкіндік берді.
Сонымен қатар, дәрісте жасанды интеллектіні қолдану жағдайында білім алушының бойында қандай жаңа құзыреттерді дамыту қажеттігіне де ерекше назар аударылды. Атап айтқанда:
· Нысаналы промпт құрастыру: ЖИ жүйелеріне міндетті дұрыс қою және нақты сұраныс дайындау дағдысы;
· Сыни ойлау мен бағалау: Алынған ақпараттың шынайылығын, алгоритмдік логикасын және сапасын тексеру;
· Жобалау және модельдеу: Оқу әрекетін алгоритмдік ойлау арқылы жүйелі жоспарлау;
· Академиялық адалдық мен этика: ЖИ-ді пайдалану кезінде авторлық құқықты, жеке деректердің қауіпсіздігін сақтау және академизм нормаларын бұзбау.
Іс-шара соңында қатысушылар жасанды интеллект құралдарын оқу мақсаттарына сәйкес дұрыс таңдау, оларды тиімді пайдалану және алынған нәтижеге терең сыни баға беру бойынша өз арасында пікір алмасып, алдағы уақытта бұл бағыттағы ізденістерді одан әрі дамытуға келісті.